“Donde se queman libros se termina quemando hombres”,
Heinrich Heine
La noche del 10 de mayo de 1933,en Berlín, el jefe propagandista del régimen fascista de la Alemania gobernada por Hitler, Joseph Goebbels consumó uno de los actos de barbarie más significativos que se recuerdan en la historia reciente de la humanidad: la quema de más de 30 mil libros considerados por los jerarcas e ideólogos del nacionalsocialismo como peligrosos para la educación e ideologización de la raza aria, raza destinada, según los jerarcas del fascismo, a dominar al mundo por los siglos de los siglos. La medida impulsada por los profesores de las universidades alemanas de esa época fue el acto premonitor que anunciaba los hornos crematorios de los campos de concentración que algunos años después, ya en medio del conflicto bélico más devastador que ha tenido la humanidad, sirvieron para quemar los cuerpos de millones de seres humanos, que, previamente habían sido liquidados en las cámaras de gases.
Los libros quemados eran de más de 300 grandes científicos, poetas y escritores de la talla de Heinrich Mann, Máximo Gorki, Bertold Brecht, Franz Fafka, Ernest Hemingway, Karl Marx, Federico Engels, Stefan Zweig, Sigmund Freud, Jack London etc. Un acto infame en contra de lo mejor del pensamiento que ha dado la humanidad. Sin embargo, no ha sido esa ocasión la única vez en que las clases en el poder han intentado borrar del mapa de la cultura del hombre a los pensadores y artistas más progresistas; en realidad, desde la antigüedad esclavista se conocen estas prácticas de barbarie y de intolerancia, que no son de ninguna manera caprichos de gobernantes lunáticos, sino expresión clara y descarnada del deseo de las clases sociales poderosas de preservar o acrecentar su poder económico y político. Por ejemplo, en el año 292 DC, el emperador Diocleciano mandó quemar todos los libros de alquimia existentes en la Biblioteca de Alejandría. Se sabe más atrás en la historia de la Grecia Antigua, los libros de Demócrito de Abdera -creador de la teoría atomística de la naturaleza-, fueron mandados quemar porque este gran pensador era partidario de la democracia, lo cual enfurecía a los reaccionarios de esa época que querían mantener el orden aristocrático. Durante el régimen dictatorial de Augusto Pinochet en Chile no sólo hubo una fuerte censura a muchos escritores y artistas, sino, se sabe bien, fueron quemadas, por ejemplo, 15 mil de copias de la cinta Las Aventuras de Miguel Littín Clandestino, que denunciaba las atrocidades de Pinochet.
Sin embargo, quemar lo mejor del pensamiento humano en forma de libros ha sido una forma burda y cínica que han utilizado los gobiernos abiertamente dictatoriales; es una forma demasiado evidente para tratar de eliminar al pensamiento humanista, revolucionario y progresista y, por lo mismo, es una forma que rechaza y condena enérgica y rápidamente la sociedad en su conjunto. Pero el pensamiento científico, el pensamiento humanista y verdaderamente educador de los seres humanos, sufre en la actualidad formas más sutiles, formas menos violentas, pero, al mismo tiempo, más eficaces para apartar a las grandes masas trabajadoras del mundo del verdadero pensamiento humanista, y científico. Esas formas son las que a través de los poderosos medios de comunicación, ahora sirven para enajenar las mentes de miles de millones de seres humanos, sirven para lavar cerebros, para adormecer las mentes de niños, jóvenes, hombres adultos y hasta personas de la llamada 3ª edad. La clase poderosa del mundo ya no necesita las escandalosas quemas de los libros, ahora gracias al enorme desarrollo y profusión de los poderosos medios electrónicos de comunicación, la humanidad sufre una verdadera “quema” de conciencias. Claro está, debo decirlo amable lector, al igual que cuando se inventaron las primeras máquinas de vapor y se desarrolló la Revolución Industrial, y hubo hombres que atribuían equivocadamente al surgimiento de estas máquinas, los horrores de la sobreexplotación y la miseria de los obreros, así hoy también podemos decir que no es propiamente el desarrollo de los medios electrónicos la actual causa de esa alienación mundial, sino es el contenido que le da a esos medios de comunicación la clase social que domina actualmente al mundo.
* Colaboraciones anteriores
