* El Ayuntamiento de Huitzilan de Serdán, con recursos propios, busca preservar su cultura; se ha visto como una prioridad el preparar a los formadores de las nuevas generaciones
Huitzilan de Serdán, Pue.- El 70 por ciento de la población en el municipio de Huitzilán de Serdán es bilingüe, sus habitantes se expresan tanto en náhuatl como en español. Para promover que las nuevas generaciones aprendan la lengua indígena, las autoridades municipales han apostado por una educación en la que el maestro sea capaz de educar de las dos maneras; así pues, en Huitzilan de Serdán se creó, hace dos años, la Escuela Normal Bilingûe “Máximo de la Cruz Rivera”.
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Para el profesor de náhuatl de esa institución, Mariano Bonilla Ordóñez, la normal surgió de la necesidad de que a los maestros que imparten clases en el nivel básico sean conocedores de la lengua indígena, así como de las tradiciones y cultura, para preservar las raíces huitziltecas. Y es que los docentes que llegan de la ciudad desconocen por completo los valores culturales y éstos quedan rezagados. |
De acuerdo a Bonilla Ordóñez, el 25 por ciento de lenguas y dialectos en todo el territorio nacional están en peligro de desaparecer; igual de grave es la situación en la que se encuentran las 52 etnias, pues una cuarta parte está en proceso de extinción. Tan sólo en la cabecera municipal y en comunidades como Aocotzota, El Paraíso, Xinachapan y San Miguel del Progreso, el 70 por ciento de la gente es bilingüe; en tanto, en la zona sur del municipio –en poblaciones como Totutla- sólo la gente mayor de 60 años logra comprender su lengua materna.
Ante tal situación, “debe ser una preocupación para el gobierno y para las autoridades educativas impulsar programas y educación bilingüe, para rescatar, por un lado el lenguaje, pero también las tradiciones indígenas”. Sin embargo, mientras que el Gobierno del Estado y la propia Secretaria de Educación Pública sostienen que hay un apoyo total a la educación indígena, en la realidad hay poco impulso a las instituciones bilingües.
El respaldo que se brinda es para escuelas específicas, como la Universidad Intercultural (creada en enero del 2006 en el municipio serrano de Huehuetla), que dispone de 200 millones de pesos; en contraste, a la Escuela Normal Bilingüe “Máximo de la Cruz Rivera ” la SEP no se le ha asignado siquiera la clave. Ambas instituciones tienen como finalidad preservar y mantener la lengua y cultura indígenas; empero, hasta la fecha, la normal en Huitzilan de Serdán busca ser reconocida oficialmente.
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El proceso que ha iniciado la institución huitzilteca para obtener su reconocimiento es lento, porque las dependencias correspondientes no han dado una respuesta favorable, así lo comentó Isidoro Vázquez Huerta, director de la escuela, tras precisar que se han hecho múltiples solicitudes y se ha entregado la documentación necesaria a la SEP, “esperamos que al inicio del próximo ciclo escolar nos favorezcan con la clave”. |
El Ayuntamiento de Huitzilan de Serdán, con recursos propios, busca preservar su cultura; se ha visto como una prioridad el preparar a los formadores de las nuevas generaciones. “Consideramos que si formamos docentes con nuestras raíces, estamos conservando los valores de nuestros pueblos, ya que los maestros en una comunidad son vistos como guías y si ellos valoran sus tradiciones, inculcarán en sus alumnos el orgullo del indígena”.
Del total de los alumnos que actualmente cursa la licenciatura en Educación Primaria Bilingüe Intercultural, un 60 por ciento es de los municipios de la región; sin embargo, también hay estudiantes de la mixteca y del estado de Veracruz. El director de la institución indicó que se dispone de la Casa del Estudiante en Huitzilan, para que los alumnos foráneos se alojen mientras cursan sus estudios.
La amplia infraestructura educativa en Huitzilan de Serdán representa una oportunidad para los jóvenes, ya que, a través de la educación, los alumnos indígenas pueden alcanzar mejores condiciones de vida. “Considero que poco a poco se está logrando. Por un lado, la Universidad Intercultural busca a través de sus diversas carreras el desarrollo de la región, mientras que en nuestra normal buscamos una educación integral en los maestros, desde lo político hasta lo cultural”, señaló Vázquez Huerta.
Mariano Bonilla Ordóñez expuso que, en su trabajo diario frente a grupo, convive con los alumnos, con los cuales ha podido cambiar algunos esquemas tradicionales. Por ejemplo, las jóvenes ya tienen mayores oportunidades y criterio propio para decidir sobre su vida y continuar con sus estudios; hace algunos años eran obligadas por sus padres a casarse cuando apenas tenían entre 13 y 15 años, para dedicarse al hogar y obedecer al esposo; entre los estudiantes varones, se ha fomentado la cultura del respeto a la mujer y de que ésta tiene los mismos derechos y oportunidades de desarrollo.
La Normal Bilingüe “Máximo de la Cruz Rivera” debe su nombre a un personaje impulsor del desarrollo del pueblo huitzilteco, asesinado a quemarropa en el año 2004 por un grupo caciquil. La directiva de la institución confía en que se obtendrá la clave de la SEP, pues el desarrollo de la escuela y la educación son de vital importancia para el progreso de los ciudadanos.
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