* Imparten 150 ponencias sobre seguridad
Equipar a padres de familia con radios y chalecos para que resguarden el ingreso y salida de los estudiantes, realizar simulacros de manera permanente, edificar más módulos de vigilancia, capacitar al cuerpo policiaco y ampliar su parque vehicular, fueron algunas de las necesidades que manifestó la ciudadanía durante el primer foro de Seguridad Pública y Educación en Chimalhuacán.
Solicitaron la impartición de talleres y conferencias que promuevan la integración familiar, valores, derechos humanos y la lectura, en todo el municipio, además demandan la construcción de espacios culturales y deportivos.
Después de cuatro horas de intercambiar experiencias y opiniones, autoridades auxiliares, policías, docentes, alumnos y padres de familia, elaboraron un acta informativa con diversas propuestas para prevenir delitos y optimizar los servicios que ofrece la Dirección General de Seguridad Pública Preventiva, Tránsito y Vialidad Municipal.

Durante la clausura del evento, Jesús Tolentino Román Bojórquez, alcalde de Chimalhuacán, asumió el compromiso de analizar cada una de las propuestas, en 150 ponencias, e incorporar a su plan de trabajo las que contribuyan a la seguridad y al progreso de los habitantes.
Además, intensificará los círculos de seguridad que se realizan en 76 comunidades del municipio y revisará la situación en la que se encuentran los voluntarios que conforman los Comités de Escuelas Seguras para brindarles mejores condiciones.
“Esta dinámica no fue un buzón de quejas y sugerencias, los acuerdos que se han tomado entre el cuerpo policiaco y la población serán evaluados con el fin de poner en marcha las acciones que nos permitan disminuir el índice delictivo en el municipio”, manifestó el edil.
Los temas que se abordaron en siete mesas de debate fueron: importancia de los valores en el tejido social, juventud y violencia, la escuela y la seguridad pública, el comité de mi escuela segura, bullying -acoso escolar-, uso de tiempo libre y la cultura para niños y jóvenes.
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